Вдягни лялю! І не лише... ( з серії один матеріал - кілька способів застосування)

Знаєте, все геніальне - просте! Особливо, коли мова йде про навчання й терапію дітей 2-3 річного віку. З чого розпочати заняття? З пізнавальної сфери. Для даної стимуляції я вибрала водночас  дуже просту, але й багатофункціональну  шаблонну гру, яка дозволить протестувати малого пацієнта, а за одно й розширити його знання в кількох різних областях. 

Частини тіла і гардероб

Матеріал: дерев"яний шаблон , зображення дівчинки, 4 комплекти одягу  ( 4 капелюшки, 4 светри, 4 пари взуття, 4 спіднички). 

Запропонуйте малюку одягнути "Марусю", починаючи з капелюха й донизу. Дозвольте малюку самостійно вибрати всі частини гардеробу ( від кольору до неохбідного елементу). Якщо дитина говорить, попросіть її назвати кожну деталь одягу : " Це спідничка", " це капелюх" і тд. 

Якщо малюк вже знає кольори , попросіть його назвати колір почергово  кожного елементу одягу. Наприклад: " Капелюх  синій", " Спідничка жовта" і тд. Окрім цього дане заняття сприятиме тренуванню моторики та  координації малого пацієнта:допасувати кожен наступний елеменв конкретний сот. 

2. а) Категоризація. Поділити на категорії за подібністю й способом вжитку. 

б) за кольором

3. Четвертий зайвий 

а)

б)

А як  ви б використали даний набір?  Поділитесь ідеями!?