Чергове заняття ч.2
Якщо ви все-таки вирішили займатись своїм чадом даною методикою, то прийшов час, щоб сказати вам - вимкніть телевізор, звільніть свою дитину від перспективи оглядання мультфільмів, фільмів і реклам, не вмикайте це чудо техніки взагалі, навіть для себе, якщо ваша дитина не спить. Мій телевізор "не працює" з листопада 2014 року, вмикаю я його лише після 22 :00 , коли мій малюк спить. А ,якщо чесно, то відвикнувши від нього, практично його не вмикаю. Сховайте свій телефон, планшет, ай-фон, якнайдалі від цікавих очей і вух своєї малечі, вимкніть радіо, якщо воно грає у вас дні напроліт, так просто для створення атмосфери. Звільніть свою дитину від усіх цих подразників правої півкулі мозку, яка відповідає за пасивний відбір інформації. Вашій " проблемній" дитині вони шкодять не менше, ніж наркотики наркоману на детоксі, чи алкоголь пияку, який не п"є. Не хвилюйтесь , це не назавжди. Ваша дитина повернеться до всіх цих " чудових" речей, як тільки її розвиток мовний і не лише вийде на фінішну пряму. От тільки не переборщіть потім з тим поверненням в цифровий світ.
Це був маленький лікбез , а тепер беремось до роботи і сьогодні у нас на питання денному- числівники, а точніше поділ на "багато - мало" , " більше - менше".
Приклад:
Мало Багато
Менше Більше
